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五年一贯制专转本考试，就是在初中中考后，选择就读五年一贯制大专的考生，在五年级的时候，春学期的4月份可以参加江苏省统一组织的专转本考试，所采用的的考试形式、考纲、科目，都和三年制专转本存在着差异。下面由小编给你深入剖析江苏省五年一贯制专转本考试：基础知识【考试性质】江苏省普通高校“五年一贯制专转本”选拔考试（以下简称专转本考试）为省级教育考试。五年一贯制专转本是国家给予五年制高职生上大学的一次正规的机会。是等到五年制高职生毕业之后，到本科院校接受2年的本科教育，毕业后取得本科证书文凭，学信网可查询，含金量很高。这也是五年制高职生获得全日制本科的机会。【报考对象】列入省普通招生计划、经市招生部门按规定程序，正式录取在本省各类学校的五年一贯制高职的五年级在籍注册学生，经所在学校按要求推荐，均可参加普通高校“五年一贯制专转本”选拔。注意：只要你是五年一贯制高职学生，都是可以通过学校推荐，参加五年制专转本考试的。报考要求思想品德好，遵纪守法；所学专业符合接收高校专业的要求；修完学校教育教学计划规定内容，达到毕业要求，能正常毕业；转入和培养省教育厅对录取结果进行审核和注册，并办理相关学籍变更手续。
浙江财经大学评为人才培养先进单位。浙江财经大学五年一贯制学院坚持党的领导，实行教授办学，**治校，规范化管理，高水平育人。坚持以“教学为中心，以服务为宗以育人为目的，以就业为导向”的办学理念和“依法办学，从严治校”的办学方针，坚持“勤奋、求知、创新、实用”的院训精神。正确处理高等教育规律与市场经济规律的关系、经济效益与社会效益的关系；做到理论教育与技能培训相结合、专业教学与素质教育相结合、思想教育与知识传授相结合；确立现代人才观和质量观，树立名优意识和品牌意识，技术先进特色专业和精品课程，突出高职教育特点，坚持走科学发展的办学之路，全力提升学院的综合实力和竞争力。 杭州西湖职业培训集团（简称:西培教育）成立于1997年。
在这两年里你会有多余的精力去专门为考研付出吗？高学历有一个本科学历，在今后无论哪个方面都是很重要的。一个专科生和一个本科生在本质上就是不一样的，大部分好一点的企业，对学历比较低要求就是本科。而专科就算你能力再强，连块敲门砖都没有。本科生在以后求职的道路上要比专科生少走很多弯路，发展机会和上升空间都更多。你可选择的企业肯定会比你专科可选择的企业要高一级。再实际一点，都是实习生，本科学历就会比专科学历的起始工资要高。研究生学历会比本科学历要高。你对自己的要求越高，别人才不会看低你。五年一贯制专转本与自考（专接本/专升本）的区别是什么？五年一贯制专转本是国家统招，属于学历。拿到的学位证与高考考上的同学一模一样，只是在毕业证上会标注专科起步。之后考公考研是一样的。也是被企业认可的。而自考是第二学历，含金量跟认可度低。很多公司并不认可自考学历。如果考研，部分学校会要求加试。而五年一贯制专转本则不需要。所以学生在选择的时候也要慎重再慎重。自考（专接本/专升本）：专接本属于第二学历，不属于全日制本科生。快速的话，累计考试十三四门课程。考试科目多，考试全部通过后拿毕业证书。这个没有任何年龄限制。迄今为止，学院已发展成为一个具有多层次的高等财经成人教育管理实 体。绍兴正规浙江财经大学五年一贯制怎么上
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易于就业现如今一些高职院校在培养符合产业转型升级所需技术技能人才方面效果并不明显，突出表现为“两难”：企业招聘合适的人才难和大学生就业难。现如今大学生就业形势越来越严峻，大学生就业面临新的挑战。在当前极度紧张的就业环境，如果继续传统教育模式无异于飞蛾扑火。而“五年一贯制”高职的比较大优势和特点在于贯通了高中和大专的课程，整体设计和统筹安排学生的知识、能力、素质以及技能的训练和培养。铁路专业“五年一贯制”高职与传统高校不同，倾向于培养技能型人才。高等职业教育具有高等教育和职业教育双重属性相结合，人才培养目的明确，励志培养高素质技术技能型人才，培养社会需要的人才。以培养生产、建设、服务、管理第的技术技能型专门人才为主要任务。同时与企业进行校企合作，让毕业生能够直接进入企业就业，解决学生的就业问题。嘉兴浙江财经大学五年一贯制有哪些
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